キャリア教育に活きる！ 仕事ファイル（３３）SDGsの仕事

仕事について考える時、どのようなことを思い浮かべるだろうか。私がそのように問いかけられた場合にはおそらく有名な職業ばかり挙げてしまうと思うが、この本ではSDGsに正面から向き合うべく世間ではあまり聞かない仕事が取り上げられており、ジェンダーに関係なく着られる服を作る方の話は非常に興味深かったです。

読みやすい構成で、単なる職業紹介ではなく、その人がその職につくまでどのような経過をたどったのかがわかるようになっています。仕事内容だけでは分からりづらい道筋が、子ども達のリアルなイメージに繋がると思います。
また、我々がパッと思いつく「子ども達がなりたい職業｣ではでてこないような様々な職種が紹介されていることも、本シリーズの強みだと思います。
漢字も小学校5年以降に習うものにはフリガナがついているようなので、小学校中学年から中学生までかを対象になると思われます。
目次、索引、他巻の構成などを含めて16ページ分見られますが、欲を言えば、もう少し内容が見られると良かったかな、と思います。Q＆Aが、その人だけに聞いている質問なのか、他の職業人にも聞いているものなのかが、ちょっと判別しがたかったので。

キャリア教育が始まって20年以上が経っているそうです（解説より）。子供たちの学校でその説明があるので、言葉や概念としては知っていても、実際に自分自身が体験していないので、身近に感じることがあまりできていなかった。子供たちは学校で「いろんな職業について」調べたり、見学したり、実際に職場を見て質問したりできる機会が設けられりしていることと思います。
本書は、巻末のリストを見ると、大きなシリーズで、いろんな分野の職業を「具体的に」例をあげて、紹介している。
「SDGsの仕事」というのはやっぱり新しい分野だ。
抜粋で拝読したのは、ジェンダーフリーの服を開発しているデザイナーさん。
勉強になります。
可能性は無限。まずは知ることから。