★第22回 学校図書館出版賞 受賞！！★

新学習指導要領「算数」に対応！
新学習指導要領の算数では、「データの活用」を重視しています。本書ではそれに対応し、表やグラフの特徴を理解することをはじめ、1つの課題を解決するために、集めたデータから表やグラフを作り、分析する力を身につけることをねらいとしています。また、算数以外の他の教科でもデータをあつかうことから、理科や社会などの学習や、子どもに身近な内容をテーマにしたデータの読み解き例を掲載しました。

＜目次＞
・はじめに　「データの達人」を目指そう
①表やグラフを使いこなそう
・全体の中での割合を表す 円グラフ
・データの割合をくらべる 帯グラフ
・項目のならべ方にきをつけよう 円グラフ・帯グラフの注意
②データを使って調べよう
・調べる手順はPPDAC
・スポーツ大会の種目を決めよう
③データを読み解こう
・データを組み合わせて分せきする
・気温と降水量のデータを組み合わせてみよう 東京の気候区分は何？
・グラフと年表を組み合わせてみよう 家庭ごみの量の変化
・写真で確認しながらデータを見よう アラル海の環境破壊
・発電方法のバランスの変化を読み解こう くらしを支えるエネルギー
・なるほどコラム どうして選挙は開票とちゅうで当選確実がわかるの？

・さくいん

＜シリーズ紹介＞
①　くらべてみよう！　数や量
　（表、棒グラフ（集合の棒グラフ、積み上げ棒グラフ）
②　予想してみよう！　数値の変化
　（折れ線グラフ）
③　組み合わせよう！　いろんなデータ（本書誌）
　（円グラフ、帯グラフ）
④　たしかめよう！　予想はホントかな？
　（ドットプロット、ヒストグラム）
　※２～４巻でも棒グラフ、３～４巻でも折れ線グラフ、４巻でも円グラフや帯グラフをあつかっています。

※特別堅牢製本図書